მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავიხსენეთ ბლოგის დიზაინზე მუშაობა.განვიხილეთ გარდნერის თეორია.ვისაუბრეთ დიფერნცირებულ სწავლებასა და ფასილიტაციის კითხვარზე.დღემ საინტერესოდ ჩაიარა

მეექვსე დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ გაზიარებულ დოკუმენტებზე,ერთმანეთს გავუზიარეთ დოკუმენტები,ბლოგზე განვათავსეთ პორტფოლიო,ვიმუშავეთ საავტორო უფლებებზე.

 IV-V დღემ საინტერესოდ ჩაიარა,ვიმუშავეთ ბუკლეტის შექმნაზე,შაბლომის მიხევით გავაკეთეთ თემის პრეზენტაცია.მივიღეთ დავალებები შემდეგი სამუშაო დღისათვის.

პროექტის პრეზენტაცია

მესამე დღის რეფლექსია:
განვიხილეთ კითხვები,ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი.
განვიხილეთ ერთმანეთის ნამუშევრები და გავუკეთეთ კომენტარები.
დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

აქ დაიბადა ოპერა... 

ზოგადი კითხვა:არის თუ არა კლასიკა ადამიანის სულიერი საზრდო?

თემატური კითხვა:რა ვიცით იტალიის შესახებ?

სად ჩაისახა ოპერა?

რომელ იტალიელ კომპოზიტორებს იცნობთ?

შინაარსობრივი კითხვა:ვინ იყო ჯუზეპე ვერდი?

რომელი ცნობილი ნაწარმოების მიხედვით შეიქმნა ოპერა ,,ტრავიატა’’? 

მეორე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეორე დღე საინტერესო  იყო ჩემთვის.გავიხსენეთ შესწავლილი მასალა,ბლოგის  შექმნა.განვიხილეთ პროექტზე მუშაობის გეგმები.განვიხილეთ კონკრეტული მაგალითი და ვიმსჯელეთ თუ როგორ სეიძლება გამოვიყენოთ ჩვენს პრქტიკაში.როგორ დავნერგოთ ეს ჩვენს პრქტიკაში ისე, რომ  გაკვეთილი უფრო საინტერესო გავხადოთ და მოსწავლეები გავიყვანოთ მაღალ სააზროვნო უნარებზე. მივიღეთ დავალება შემდეგი ტრენინგისათვის.